2 тиж. Гуманітарні дисципліни

Англійська мова

І-А, І-Б                          

1. Впр. 4 ст. 130 (пис.)
2. Впр 5, ст. 131 (пис.)
3. Впр 3, ст. 136 (пис.)
4. Неправильні дієслова на с. 131,132, 134 вивчити

ІІ, 6-А, 6-Б                            Впр. 2, с. 128; повторити лексику с. 110-137

8-А, 8-Б                         впр. 1, с. 137 (усно); впр. 2,3, с. 139 (пис.)

                                      ст. 137 записати слова і вивчити

                                       WB, в. 1-3

VI                                          впр. 5, ст. 104 (підготувати тези для усного повідомл.); Повт. правила Condition I, II

VII                                       впр. 2 с. 180(проч. вивч слова);  впр. 3(а) с. 181(письмово);  впр. 4 с. 184-185

V, 9                               c. 153 - слова; впр. 4, 5(проч. перекл.), c. 76-77 (WB)

IV                                  c. 145-146, впр. 6,7 c. 140-141 (проч. перекл.); випис. нові слова; впр. 5, с. 65 (WB)

ІІІ-А, ІІІ-Б                      впр. 4, 5,  c. 120 проч. перекл.;  впр. 1,  c. 121(пис.); впр. 4,  c. 122(пис.)

ІІІ-В                             с. 115-116 (вивч. правила),  впр. 2, 3, 4, с. 117-118 (пис.)

Німецька мова

IV                                  c. 47, впр. 1,3

V, 9                               c. 108 впр. 1; с. 107 Впр. 2,3

Зарубіжна література

І-А                                 Л. Керролл «Аліса в країні Див» (дочитати); переказ зміст твору

І-Б                                 Е. Портер «Полліанна»дочитати. Твір-мініатюра ""Чому б я хотів товаришувати з поліанною"

ІІ, 6-А, 6-Б                      В. Короленко "Сліпий музикант" Розповідь про письменника с. 154-169

ІІІ-А, ІІІ-В                     Вірш "Моя любов рожевий квіт" на пам’ять. с 182-185 (конспект про поетів Р.Бернс, Г. Гетте, К. Симонова)

ІІІ-Б                               А.К. Дойл «Пістрява стрічка» (читати)

ІV, 8-А                          Повторити життя і творчість О. де Базак, М.В. Гоголь

8-Б                                 Мігель Сервантес (біографія с. 181-183 (конспект)) Роман Дон Кіхот с. 183-195

V                                   М. Гоголь «Шинель» (читати)

VІ                                  Ш. Бодлер «Альбатрос» (на пам’ять) (біографія поета)

VІІ                                 Кавабата Ясунарі (хронолог табл.) «Тисяча журавлів» (переказувати)

Українська мова

І-А,  І-Б                          §11; (вивчю правила) впр. 89, 90

IІ , 6-Б                         §46; впр. 386, 387, 381

6-А                                §47 впр. 395 (усний переказ), 397()пис.,

6-Б                             Вивчити таблицю (С.145), впр. 374, 375,376

ІІІ-В                               §31 (вивч. розряди прислівників), §33 (вивч ступені порів прислівників); Впр. 389, 390

ІІІ-А                              §32; впр. 371, 379

ІV ,8-Б                          §29(опрацюв. теорет матер.); Впр. 302

8-А                                §29; впр. 302

9                                   Скласти твір-роздум на морально-етичну тему в публіцистичному стилі "Як відшукати свій шлях в житті"

VІ                                  опрацювати теоретичний матеріал з підр. с. 136-141, впр. 191, 196, впр. 198(усно), 199 (усно) 

VІІ                                Фонетика. Основні норми вимови. Фонетичний повний розбір слів: Вітчизна, просьба, цвях, живеться, дочці.

Українська література

І-А, І-Б                         Т. Шевченко (конспект біографії у зошиті) с. 196-203 (чит. переказ.)

6-А                               "Тореадори з Васюківки" Всеволод Нестайко (чит. переказ.)

ІІ, 6-Б                         С. 154-156; питання 1-10. Комічне. Засоби творення комічного.

ІІІ-В                             М. павленко "Русалонька із 7-В або прокляття роду Кулаківських" (чит. перек.)

ІІІ-А                              "Тореадори з Васюківки" Всеволод Нестайко (чит. переказ.)

ІV, 8-Б                          О. Довженко "Ніч перед боєм" (прочитати перказув) Конспект біограф у зошит

8-А                               О. Довженко (біографію законспектувати). "Ніч перед боєм" (прочитати)

9                                    Т. Шевченко «Катерина» прочитати; опрацювати ідейно художній зміст.

VІ                                  Характеристика образів Михайла і Сави, Марійки та Івоніни, Анна і Фахіри. Виписати цитати до характеристики

VІІ                                 Вивчити вірші: В.Стус "Як добре те, що смерті не боюся", "О,земле втрачена, явися!.." - аналіз записати в читацький щоденник

Мистецтво

8-А,  ІV, 8-Б                  Тема 22-23, с. 122-133

V, 9                               Тема 21-22, с. 134-146

Художня культура

VІІ                                 Розділ 1, тема 7-8, с. 92-108

Історія України

І-А, І-Б                         §22  опрацювати

ІІІ-А, ІІІ-Б, ІІІ-В             §22 опрацювати

VІ                                  Форсована індустріалізація (ресурси Інтернету)

8-А, 8-Б,  ІV                  §27 опрацювати

9, V                               §21 опрацювати

VІІ                                 §30, 31, 32 опрацювати

Історія всесвітня

6-А клас                        §43 опрацювати

ІІ, 6-Б клас                    §42; опрацювати

ІІІ-А, ІІІ-Б, ІІІ-В            §23 опрацювати

8-А, 8-Б                         §19, опрацювати

ІV                                  §19  опрацювати

9, V                               §19 опрацювати

VІ                                  §4 с. 49-51

VІІ                                 §21 опрацювати

Правознавство

9, V                               §22, 23 опрацювати

VІ                                  §13-15 опрацювати

VІІ                                 §44, 45, 46 опрацювати

Людина і світ

VІІ                                 §53-55 опрацювати

Основи здоров’я

І-А, І-Б                          §19,20 Впр. 1,3 с. 124 ситуаційні завдання с. 129

6-А, 6-Б, ІІ                    §21,22 моделюй с. 106

ІІІ-А, ІІІ-Б, ІІІ-В            §20 моделюй с. 108 Запитання для повторення й обговорення

8-А, VІ, 8-Б                    §21 Відповіді на питання 3-6 с. 104

 V, 9                              §19 дом. завд.  с. 113